Este conocimiento implica tanto descripciones (leyes) de lo que ocurre como explicaciones
(teorías) del porqué ocurre. Las explicaciones del porqué ocurre (teorías) son importantes
porque nos permiten hacer predicciones, que son un elemento crucial en el método.

Precisamente fiabilidad de este conocimiento científico procede de este método, que se basa ensometer a prueba una u otra vez las predicciones, que a su vez son interdependientes de
predicciones de teorías en otras áreas y que también se fomenten a prueba. Así mismo el
proceso se hace público y , por tanto , es intersubjetivo.

El método científico implica una combinación de inducción y deducción que se retroalimentan. En la realidad del método suele ser difícil saber dónde ha empezado el proceso